講師的修鍊

昨天去恆逸上課，坐在台下的我感受著台上的講師一舉一動，想到自己在鼎新上 webi 大班課的狀況，得在上課的前一天先去教室確認好環境，而容易擔心和緊張的我，在上課的前一天就會開始憂慮了；隔天進教室之後，隨著學員陸陸續續的進教室、開電腦，我就得開始面對電腦環境的不正常、各式各樣的問題及突發狀況。

以上都還不是最痛苦的，最痛苦的是要講話講一整天，從早上 9:00 ，中午休息一個半小時，下午繼續上課到 17:30 ，在我想上廁所時都不能想上就去上，得視課程進行到一個段落，好讓學員可以順便下課休息。講師的修鍊就是得面對便秘和喉嚨痛，甚至在我戴牙套之後，還得加上一條嘴巴破的修鍊。

以往在聽課就是很單純抄筆記、做練習，但當過課程講師之後，現在我坐在台下，不由自主的就是會去聽台上講師的口條、觀察課程進度的安排，甚至講師沒有照投影片進度在授課時，我都在想為什麼會這樣排列順序……，是已經沒辦法好好單純的上課了嗎？

然後我又不停的以講師的角度去看待我這個學生，我大概會被我自己歸類在臉臭又不乖乖上課的學員類吧！精神實在很錯亂。

這次的課程，在帶我的同事已經教過我了，所以上起來比較輕鬆，如此一來反而讓我有很多心思去看這個講師的優缺點，要如何舉例說明讓台下的學生有感受又會提振精神、如何避免一些繁瑣的內容、以及在解釋一些對自己不利的事情要修飾……等等，只能說在鼎新學到很多、經歷了很多，雖然結果不是一百分，只希望這些路程都沒有白走。


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